Pritja e një shfaqje talentesh është një mënyrë e shkëlqyeshme për të sjellë studentët, mësuesit dhe prindërit së bashku për një natë argëtimi! Fëmijët do të shijojnë mundësinë për të konkurruar dhe gëzuar njëri -tjetrin, dhe zhurma e krijuar nga shfaqja juaj e talenteve mund të hapë derën për të qenë në gjendje të organizoni ngjarje të ngjashme në të ardhmen. Ju madje mund ta bëni atë një traditë vjetore.
Hapa
Pjesa 1 nga 6: Marrja e Miratimit
Hapi 1. Merrni mbështetje nga drejtuesit e shkollave
Drejtori, këshilltarët dhe drejtuesit e departamenteve të muzikës, artit dhe teatrit janë burimet tuaja më të mundshme të mbështetjes.
- Meqenëse mësuesit tashmë janë të angazhuar në artet krijuese, është e natyrshme që ata të përfshihen në shfaqjen tuaj.
- Përveç kësaj, studentët mund të shohin me entuziazmin e instruktorëve të tyre se shkolla e tyre është e përkushtuar për të zhvilluar cilësinë e tyre të përgjithshme të jetës, si dhe kurrikulën e tyre.
Hapi 2. Theksoni përfitimet e arteve krijuese për trupin e studentit
Nëse mësuesit ose administratorët hezitojnë të sanksionojnë një shfaqje talentesh, argumentoni se iniciativa të tilla mund të kenë përfitime të prekshme akademike.
- Hulumtimet tregojnë se ndjekja e një interesi në artet krijuese zvogëlon ndjenjat e stresit dhe ankthit dhe rrit emocionet pozitive.
- Fëmijët kanë më shumë gjasa të marrin rezultate më të larta në provimet e pranimit në kolegj nëse marrin pjesë në katër ose më shumë vite studimi artistik jashtë klasave të tyre të rregullta.
Hapi 3. Sigurohuni që pjesëmarrësit në shfaqje të ndjekin rregullat e shkollës
Përmbajtja e shfaqjeve, kodi i veshjes dhe orët e punës duhet të merren parasysh kur planifikoni dhe përzgjedhni aktet.
- Kodi i sjelljes i secilës shkollë ndryshon, por përmbajtja dhe veshja e pjekur ndoshta do të ndalohet.
- Ju gjithashtu mund të keni nevojë të merrni leje për të shfrytëzuar mjediset e shkollës pas orësh për planifikimin, provat ose shfaqjen e shfaqjes.
Hapi 4. Rekrutoni ndihmë
Drejtimi i çdo ngjarjeje është një punë e madhe dhe askush nuk mund ta bëjë vetëm. Keni nevojë për një ekip njerëzish të besueshëm për t'ju ndihmuar.
- Bëni një listë të gjithçkaje për të cilën keni nevojë për ndihmë dhe caktoni vullnetarë që të punojnë për secilin artikull. Kjo mund të jetë gjithçka, nga shitja e biletave deri tek promovimet, ndërtimi i strukturave, ndriçimi, administrimi dhe logjistika në prapaskenë.
- Nëse një rol është veçanërisht jetësor, kërkoni ndihmën e një personi rezervë nëse diçka shkon keq në minutën e fundit.
- Mos kini frikë të delegoni. Besoni vullnetarëve tuaj dhe caktoni atyre ndihmë të mjaftueshme për të përmbushur detyrat e tyre.
Pjesa 2 nga 6: Vendosja e datës dhe vendndodhjes
Hapi 1. Lejoni shumë kohë për të planifikuar shfaqjen
Fillimi për të planifikuar disa muaj nga data e shfaqjes është zakonisht ideale për t'i lënë mysafirët të qartësojnë oraret e tyre paraprakisht. Katër deri në gjashtë muaj duhet të jenë mjaft kohë.
Nëse kërkohen RSVP, do t'ju duhet të përcaktoni një afat kohor edhe për këtë, pasi data e RSVP do të duhet të përfshihet në fletushkat dhe ftesat
Hapi 2. Shmangni planifikimin e shfaqjes gjatë ose pranë festave dhe fundjavave
Ju do të dëshironi një pjesëmarrje të madhe, kështu që nuk do të dëshironi që askush të humbasë shfaqjen duke qenë jashtë qytetit.
Disa studentë mund të mos kenë transport gjatë mbrëmjeve ose fundjavave, kështu që është thelbësore që shfaqja të mbahet sa më afër orëve të shkollës
Hapi 3. Shmangni rezervimin e dyfishtë me ngjarje të tjera shkollore
Të dy studentët dhe prindërit do të kenë më shumë gjasa të marrin pjesë nëse jeni në dijeni të aktiviteteve të tjera që po zhvillohen çdo javë.
Koordinoni me administratorët e shkollës për të shmangur konfliktet me ngjarjet e tjera shkollore si atletika, shfaqje të tjera ose takime të fakultetit
Hapi 4. Vendosni se ku do ta mbani shfaqjen
Shkolla në vetvete do të jetë më e lehtë për të gjithë për të hyrë, dhe të gjithë do të ndihen më rehat në një hapësirë të njohur.
- Një auditor ose palestër janë mjaft të mëdha për një audiencë të konsiderueshme dhe kanë shumë hapësirë për një fazë ndryshimi.
- Parkingu, terreni i shkollës ose një fushë sportive mund të përdoren për aq kohë sa e lejon moti.
Hapi 5. Kërkoni ndihmë nga bizneset lokale ose hapësirat publike
Nëse nuk mund të organizoni ngjarjen në shkollën tuaj, shumë objekte do të jenë të gatshëm të ndihmojnë një shkollë lokale nëse mund të demonstroni se ngjarja do të zhvillohet në mënyrë efikase dhe do të përfitojë nga komuniteti në tërësi.
Pjesa 3 nga 6: Ngritja e fondeve
Hapi 1. Bëni një buxhet
Projektoni të gjitha kostot tuaja të mundshme, përfshirë vendin e ngjarjes, aspektet teknike të tilla si ndriçimi ose zëri, transporti dhe kompensimi i çdo stafi të përfshirë në rregullimin ose pastrimin.
- Përfshini çdo pasuri që mund të fitoni ose nga shkolla ose nga donacionet e jashtme.
- Alokoni sasinë e duhur të fondeve për secilin zë të buxhetit. Nëse ndonjë artikull është dukshëm më i shtrenjtë se të tjerët, mund t'ju duhet të rishikoni nëse është e nevojshme.
Hapi 2. Nxitini prindërit të dhurojnë
Prindërit e studentëve që marrin pjesë në shfaqje do të duan të mbështesin fëmijët e tyre, ashtu si miqtë e tyre.
Vendosni kavanoza dhurimi në zyrat kryesore të shkollës, klasat ose kafenenë
Hapi 3. Shitni bileta
Nëse keni probleme për të përmbushur kostot e shfaqjes së talenteve, një tarifë e vogël e biletës mund të jetë opsioni juaj më i mirë.
Hapi 4. Organizoni një mbledhje fondesh
Kjo mund të jetë një shtesë e madhe për ngarkesën tuaj të punës, por nëse keni ende kosto të jashtëzakonshme, mund ta shihni të nevojshme.
Pjesa 4 nga 6: Publikimi i Shfaqjes
Hapi 1. Dërgoni ftesa
Trupi i studentëve, mësuesit dhe prindërit duhet të jenë të parët që marrin detajet rreth shfaqjes. Dërgimi i një ftese në shtëpi mund të japë një kujtesë të mirë dhe të inkurajojë prindërit të përfshihen.
Përfshini informacion të qartë në lidhje me datat për audicionet, RSVP dhe vetë shfaqjen. Gjithashtu theksoni vendndodhjen, temën dhe informacionin e kontaktit dhe jepni kredi sponsorëve ose donatorëve
Hapi 2. Bëni fletushka
Përdoreni këtë si një projekt argëtues DIY që mund t'i përfshijë studentët me veprat e tyre artistike dhe shkrimin.
Hapi 3. Kërkojuni mësuesve të bëjnë njoftime në klasë
Ndoshta mënyra më e drejtpërdrejtë për të përhapur fjalën, duke parë instruktorët e tyre të ngazëllyer për shfaqjen do t'i bëjë studentët edhe më të ngazëllyer për të marrë pjesë ose për të marrë pjesë.
Hapi 4. Punësoni mediat sociale
Shumë shkolla kanë përfshirë përdorimin e mediave sociale në klasa, kështu që përfitoni nga shpejtësia dhe efikasiteti i saj për të reklamuar ngjarjen tuaj.
Jo vetëm studentët, por edhe prindërit, janë aktivë në mediat sociale. Në vend që prindërit të pyesin se çfarë bëjnë fëmijët e tyre në baza ditore, është më efektive t'i tregosh atyre
Hapi 5. Dërgoni e-mail
E-mailet masive për trupin e nxënësit dhe prindërit mund të shërbejnë si një metodë e shpejtë komunikimi. Ndërsa afrohet data e shfaqjes, kjo mund të jetë mënyra më e mirë për të dërguar një kujtesë të shpejtë.
Pjesa 5 nga 6: Organizimi i Veprave
Hapi 1. Mbani një audicion
Edhe nëse keni ndërmend t'i lini të gjithë ata që duan të përfshihen të performojnë, është një ide e mirë të bëni një audicion për të parë se çfarë synojnë të bëjnë për veten tuaj.
- Pasi të keni parë aktet për veten tuaj, mund të sugjeroni modifikime në shfaqjet ose kostumet e tyre për të siguruar që ato të jenë në përputhje me rregullat e shkollës dhe kufizimet kohore.
- Bërja e kësaj në fillim të procesit ju lejon shumë kohë për të bërë modifikimet e nevojshme.
Hapi 2. Bëni një orar të akteve
Lejoni secilit veprim të njëjtën kohë për të kryer. Rreth 5 minuta duhet të jenë të mjaftueshme.
- Merrni parasysh rrjedhën e akteve. A është ide e mirë të vendosësh një grup rok pas një monologu romantik nga Shekspiri? Gjithashtu, përpiquni të planifikoni një shfaqje me energji të lartë për të përfunduar shfaqjen.
- Ju mund të përdorni orarin si bazë që një program të kalojë tek auditorët në fillim të shfaqjes.
Hapi 3. Zgjidhni një Master të Ceremonive (MC)
Ata duhet të kenë prani të mjaftueshme skenike për të angazhuar auditorin gjatë kalimeve midis akteve, dhe gatishmëri të mjaftueshme për të trajtuar çdo moment të vështirë ose ndërprerje të paplanifikuar të shfaqjes.
- Konsideroni një drejtor ose mësues. Nëse shkolla ka një program dramë ose shfaqjeje, një student që nuk përfshihet në një nga aktet mund të jetë një zgjedhje e mirë.
- Bëjini të qarta detyrat e MC që në fillim. Ata do të duhet të bëjnë një fjalim hapës dhe të prezantojnë çdo akt, kështu që sigurojuni atyre një kopje të orarit sapo të jetë në dispozicion.
Hapi 4. Vendosni nëse do të ketë një element konkurrimi në shfaqjen tuaj
Nëse po, a do të ketë gjyqtarë dhe çmime? Si do t'i shënoni aktet dhe si do t'i shfaqni rezultatet? A ndikon kjo në formatin e shfaqjes tuaj ose në rendin e ekzekutimit?
Hapi 5. Mbani një provë
Mbajtja e një prove të shfaqjes rreth dy javë para shfaqjes publike do t'ju lejojë të merrni një kuptim më të mirë të kohës, rrjedhës dhe të përpunoni komplikimet e mundshme. Gjithashtu do t'u japë fëmijëve një shans për të praktikuar veprimet e tyre në skenë.
Pjesa 6 nga 6: Drejtimi i Ngjarjes
Hapi 1. Mbërrini herët
Ju do të duhet të jeni në vend për të organizuar vullnetarët tuaj, për të udhëhequr mysafirët dhe interpretuesit dhe për t'iu përgjigjur pyetjeve.
Hapi 2. Mbikëqyrni vullnetarët tuaj
Ju mund të tundoheni të përfshiheni personalisht në secilën detyrë, por përderisa secili individ ose grup është informuar plotësisht për punën e tyre, ju mund të qarkulloni mes tyre për t'u siguruar që ata nuk janë të stërngarkuar.
Hapi 3. Kryeni një kontroll fazor
Kryeni teste të pajisjeve të ndriçimit dhe zërit. Kontrolloni për t'u siguruar që çdo komplet ose pajisje mbështetëse janë në vend dhe gati për t'u zhvendosur në skenë. Ndërsa studentët mbërrijnë, verifikoni që ata kanë kostumet ose pajisjet e nevojshme me vete.
Mos harroni se ju mund t'i delegoni ndonjë nga këto detyra vullnetarëve, në vend që të përpiqeni t'i bëni të gjitha vetë
Hapi 4. Bëni një fjalim para fillimit të shfaqjes
Kjo krijon energjinë e duhur në prapaskenë dhe ju lejon të falënderoni interpretuesit ose t'i përgëzoni ata që kanë ardhur deri këtu. Ndihmon gjithashtu në ndërtimin e besimit para një veprimi.
Hapi 5. Ndihmoni MC -në që shfaqja të lëvizë
MC do të jetë përgjegjëse për shumicën e asaj që ndodh në skenë gjatë shfaqjes, por ju mund të ofroni ndihmë nga prapaskena.
- Sigurohuni që anëtarët e akteve të ardhshme janë gati dhe presin të vazhdojnë.
- Bëni një plan me MC për të siguruar mbështetje për studentët që harrojnë rreshtat ose frikësohen nga skena.
- Nëse ndonjëri nga interpretuesit studentë është shumë i frikësuar për të dalë në skenë në kohën e caktuar, transferojeni aktin e tij në më vonë në shfaqje dhe sillni aktin tjetër. Ndërsa studenti pret të vazhdojë, jepni një fjalim, kujtojini se sa mirë kanë kaluar në audicion ose në provë dhe sigurohuni që miqtë e tyre t'i inkurajojnë.
Hapi 6. Mbani programin e ngjarjeve
Mos lejoni që aktet të tejkalohen. Humbja e pesë minutave këtu dhe atje do të çojë në një rënie serioze të planit. Ju gjithashtu rrezikoni të humbni vrullin dhe të mërzitni audiencën tuaj.
Hapi 7. Përfundoni shfaqjen duke treguar vlerësimin tuaj
Shumë mësues dhe anëtarë të stafit të shkollës ndoshta ju kanë ndihmuar të organizoni shfaqjen tuaj. Bëni një listë të këtyre njerëzve paraprakisht dhe mos harroni t'i falënderoni në një mënyrë të mirëfilltë në fund të shfaqjes.
Ju mund të konsideroni t'i paraqisni vullnetarëve një dhuratë të vogël ose lule, ose t'u kërkoni atyre të dalin në skenë në fund të shfaqjes për një duartrokitje
Hapi 8. Pastroni
Pavarësisht nëse jeni duke përdorur një ndërtesë shkollore ose një objekt jashtë, nuk doni të lini një rrëmujë. Mbikëqyrni vullnetarët tuaj ose stafin e objektit në pastrimin e ndërtesës dhe prishjen e ndriçimit, pajisjeve ose pajisjeve që keni përdorur në shfaqje.
Këshilla
- Mbani një libër identifikimi, ku pjesëmarrësit mund të japin email-in e tyre dhe krijoni një listë kontaktesh për ngjarjet e ardhshme
- Dërgoni shënime falënderimi rreth 2 javë pas shfaqjes dhe përdorni ato si një kujtesë për gjënë tjetër të madhe që keni planifikuar!
