Fëmijët duan të këndojnë, lëvizin dhe mësojnë ritëm përmes lojës. Më e rëndësishmja, modelet e të mësuarit mund të ndihmojnë në zhvillimin e aftësive të leximit, numërimit dhe matematikës në të ardhmen. Angazhoni fëmijën duke përdorur muzikë dhe këngë, të cilat shpesh përfshijnë si përsëritjen ashtu edhe rimën. Përdorni këngë, lëvizje, tregime dhe poema si mundësi për t'u mësuar fëmijëve aftësitë themelore.
Hapa
Pjesa 1 nga 3: Përdorimi i muzikës për të mësuar
Hapi 1. Përdorni këngë gjatë rutinave shtëpiake
Mësojini fëmijët të lënë lodrat e tyre, të bëjnë një sy gjumë ose të kalojnë në një aktivitet të ri përmes përsëritjes së këngëve ose vjershave. Një këngë e shpejtë mund t'i sinjalizojë një fëmije se është koha për të kaluar dhe për të bërë diçka ndryshe. Sidomos nëse fëmija përpiqet të lërë një aktivitet dhe të fillojë një tjetër, të kesh një këngë tranzicioni mund t'i ndihmojë ata të mësojnë ta bëjnë këtë më lehtë dhe me më pak zhurmë.
Për shembull, keni një këngë për pastrim dhe një këngë për kohën e fjetjes
Hapi 2. Përdorni lëvizjet për të mësuar modelet
Foshnjat dhe të vegjlit mund të mësojnë të njohin modelet dhe të fillojnë të mësojnë aftësitë hyrëse të matematikës përmes përdorimit të këngëve ose këngëve. Këndoni këngë dhe bëni lëvizje për tekstin. Mendoni se cilat këngë ose vjersha përdorin numërimin, modelet dhe lëvizjet shoqëruese. Fëmijët do të mësojnë të këndojnë së bashku dhe të bëjnë lëvizjet vetë.
- Për shembull, shikoni këngët dhe lëvizjet tek "Rrokulliset, Rrokulliset", "Majmunët në shtrat", "Milingonat shkojnë në marshim", "5 kandil deti", "Këtu është zgjua e bletëve" dhe "Hapi, mbylli ato".."
- Bëni një kërkim në Internet për të gjetur këngë shtesë.
Hapi 3. Mësoni vjershat e çerdhes
Rimat e çerdhes i ndihmojnë fëmijët të dëgjojnë tingujt dhe rrokjet më qartë. Ato gjithashtu mund të ndihmojnë në zhvillimin e aftësive gjuhësore dhe përfundimisht të ndihmojnë fëmijët të bëhen lexues më të mirë.
- Disa vjersha klasike të çerdheve përfshijnë, "Humpty Dumpty", "Row, Row, Row Your Boat", "Wheels in the Bus", "Old Macdonald had a Farm" dhe "One, Two, Buckle My Shoe".
- Për të gjetur aktivitete për të shkuar së bashku me vjershat e çerdhes, shkoni te
Hapi 4. Zëvendësoni fjalë të reja në këngë
Nëse fëmijët janë të njohur me "Twinkle, Twinkle Little Star", zëvendësoni fjalë të reja në këngë, atëherë shpjegoni kuptimin e tyre. Për shembull, këndoni, "Shkëlqe, yll shkëlqyes vezullues" ose, "Vezullim, yll gjigant vezullues". Meqenëse fëmijët tashmë e dinë përsëritjen në këngë, ata mund të këndojnë së bashku dhe të mësojnë fjalë të reja. Për shembull, kur këndoni për një yll gjigant, këndoni me një zë gjigant ose këndoni për një yll të heshtur me një zë shumë të vogël.
Lërini fëmijët të bëhen krijues dhe të prezantojnë fjalë të reja gjithashtu
Hapi 5. Angazhohuni në mënyrë aktive me muzikën
Angazhojini fëmijët në mënyrë aktive në muzikë duke shkuar përtej vetëm duke e dëgjuar atë. Përdorni përsëritjen në lëvizje për t'i mësuar fëmijët të duartrokasin, shkelmojnë, tunden, marshojnë ose lëvizin në ritëm. Përdorni lëvizjet dhe lëvizjet e duarve ose përfshini instrumente. Aftësitë për të mbajtur ritmin dhe për të bërë lëvizje të koordinuara mund t'i ndihmojnë ata gjatë zhvillimit të tyre dhe të ndërtojnë aftësi për shkollën.
Merrni pjesë në muzikë duke u bashkuar me një instrument ose duke kënduar së bashku. Bëni lëvizjet dhe lëvizjet e duarve për t'i inkurajuar fëmijët t'i bëjnë ato gjithashtu
Hapi 6. Inkurajoni aftësitë e kujtesës
Disa këngë mbështeten në kujtesë. Për shembull, "12 ditët e Krishtlindjeve" dhe "Kishte një zonjë të vjetër që gëlltiti një mizë" mbështeten në kujtimin e artikujve të tjerë të përmendur më parë në këngë. Këto këngë mbështeten në përsëritjen për të kujtuar fjalët dhe për të ndërtuar aftësitë e kujtesës.
- Krijoni këngë rreth listave për t'i ndihmuar fëmijët të kujtojnë gjërat për të bërë.
- Për shembull, në vend të "12 ditëve të Krishtlindjeve", ndryshoni tekstin në "12 hapat e ditës sime" për një këngë rutinë të mëngjesit.
Pjesa 2 nga 3: Përdorimi i Veprimtarive me Rimë
Hapi 1. Luaj lojëra me rimë
Bëni rimën një aktivitet argëtues duke e kthyer atë në një lojë. Për shembull, luani vjersha "Bingo" duke blerë ose krijuar lojën në shtëpi. Bëni ose blini "Memory" me rimë duke përputhur fjalët e rimuara në vend të çifteve të sakta. Krijoni një gjueti pastruese me rime për një grup fëmijësh. Caktojini fëmijët në grupe të vogla dhe lërini ata të jenë në vëzhgim të objekteve të fshehura në klasë që rimojnë. Jepuni atyre një listë të artikujve që do të gjejnë për ta bërë më të lehtë.
Ka shumë mënyra për të përfshirë aktivitetet e rimuara në ditën tuaj. Për shembull, nëse jeni duke i çuar fëmijët tuaj në shkollë, luani me vjershë "Unë spiunoj" duke thënë: "Unë spiunoj një makinë!" Pastaj, lërini fëmijën tuaj të dalë me diçka që rimon me makinën
Hapi 2. Rima me emrin e tyre
Gjeni mënyra për të rimuar emrin e fëmijës tuaj me gjëra. Thirrni ata "Silly Milly" ose "Tall Paul". Luani lojëra zbavitëse që përdorin rimimin e emrit, të tilla si "Nëse emri juaj rimon me Karrocën, qëndroni në njërën këmbë. Nëse emri juaj rimon me Ziego, prekni tryezën."
Krijoni një "binjak pasqyre" për fëmijën tuaj sa herë që shihet në pasqyrë. Për një fëmijë të quajtur Ethan, binjaku i tij pasqyrë mund të quhet Bethan. Lërini ata të luajnë lojëra me binjakun e tyre dhe sigurohuni që ta dinë se është një lojë pa kuptim, jo e vërtetë
Hapi 3. Përdorni imazhe dhe fotografi për të zbatuar rimimin
Fëmijët shpesh tërhiqen nga figura dhe ilustrime që mund të ndihmojnë në mësimin e tyre. Gjeni libra me rima që kanë fotografi të ndritshme, shumëngjyrëshe dhe bashkëveproni me to. Përdorni karta flash për të identifikuar se cilat dy fotografi tregojnë fjalë të rimuara. Marrja e shoqatave vizuale me rimimin mund të ndihmojë në krijimin e një lidhjeje më të fortë të ngjashmërive.
Ftojini fëmijët të vizatojnë fjalë me rimë. Për shembull, vizatoni një figurë të një ariu, pastaj bëni që ata të vizatojnë një figurë të diçkaje që rimon me ariun, të tillë si karrige, flokë, apo çfarëdo tjetër që të dalin me mend
Pjesa 3 nga 3: Ndërtimi i Aftësive të Leximit të Hershëm
Hapi 1. Lexoni histori me rimë
Lexoni shumë libra me vjersha për fëmijët. Kur lexoni fjalë të rimuara, lexojini ato me të njëjtin ton në mënyrë që fëmijët t'i marrin ato. Bëjini fëmijët të thonë ose të marrin me mend fjalën e dytë me rimë, ose të fillojnë të krijojnë fjalën e tyre me rimë për të përfunduar historinë.
Disa libra të zakonshëm që përfshijnë rimimin përfshijnë "Chicka Chicka Boom Boom", "Sa i madh është një derr?" Dhe, "Moo, Baa, La La La!" Dr. Seuss gjithashtu shkroi shumë libra me rima që u pëlqejnë fëmijëve
Hapi 2. Nxitini ata të marrin pjesë aktivisht
Tregimet me vjersha mund t'i ndihmojnë fëmijët të mësojnë të parashikojnë fjalët, të ndërtojnë fjalorin e tyre dhe të praktikojnë duke përdorur ritmin e të folurit. Lejojini fëmijët të plotësojnë strofat me rimë të librave dhe të mësojnë se si të folurit mund të jetë ritmik dhe i parashikueshëm. Lërini ata të plotësojnë fjalë gjatë këngëve ose poezive ose të krijojnë fjalët e tyre që rimojnë në një këngë.
Lërini fëmijët të plotësojnë rregullisht vargun ose poezinë kur lexojnë me zë të lartë
Hapi 3. Mësoni fjalorin e ri
Prezantoni fjalët e reja të fjalorit dhe praktikoni fjalët e njohura përmes tregimeve që përdorin fjalën në përsëritje. Përsëritja e një fjale mund ta ndihmojë fëmijën të mësojë shqiptimin dhe kuptimin e fjalës ndërsa shijon një histori ose këngë. Kjo është veçanërisht e dobishme për të vegjëlit, në mënyrë që ata të praktikojnë se si t'i thonë fjalët e tyre në një mënyrë argëtuese.
- Përdorni të dhëna kontekstuale nga historia për t'i ndihmuar fëmijët të mësojnë fjalë të reja. Shpjegojini atyre fjalë të reja nëse kërkojnë.
- Bëni një kërkim në internet për një këngë ose histori që janë të rëndësishme për fjalorin. Për shembull, mund të gjeni një këngë për pjesët e trupit në YouTube kur mësoni fëmijët fjalë si, "krah", "këmbë", "kokë", "hundë" etj.
Hapi 4. Lexoni histori pa pushim
Edhe fëmijët e vegjël mund të "lexojnë" libra që janë të përsëritur dhe përdorin ritëm dhe rimë. Kjo u lejon atyre të mësojnë modelet e të folurit dhe të mësojnë përmendësh historinë. Kur fëmijët mësojnë përmendësh libra, u lejon atyre të familjarizohen me historinë dhe të fillojnë aftësitë e leximit të hershëm.
Filloni të tregoni fjalët ndërsa "lexojnë" në mënyrë që ata të mësojnë t'i njohin fjalët individualisht dhe të fillojnë të ndërtojnë aftësitë e tyre të leximit
Hapi 5. Vini në dukje fjalët me rima
Kur një fëmijë mëson të mësojë përmendësh një histori, filloni të ndërtoni aftësitë e tij. Kur lexoni një libër së bashku, pyesni cilat dy fjalë rimojnë ose tingëllojnë njësoj. Përsëritni fjalët ose ndaloni dhe lërini fëmijën të thotë fjalët me rimë. Rimimi mund të ndihmojë me aftësitë e leximit dhe t'i mësojë fëmijët të dëgjojnë fjalët dhe tingujt e tyre.
